教育心理学

• 担当時期:2004年度
• 担当機関:金沢工業大学

教育心理学　Educational Psychology　半期　２単位　２年次生　教職課程・認定心理士

• 概要：本科目は、教職課程の２年次生以上を対象とした教職課程の科目である。また日本心理学会が認定する認定心理士の認定を受けるための申請科目にも位置づけられている。
  　授業内容は大きく５つの領域に分かれる。１番目の領域は「成長と発達」となっており、生物学的側面、および、知的側面から取り上げた。２番目の領域は「学習」で、学習理論、それらを応用した効果的な教授法、および、動機づけについての講義を行なった。３番目の領域は「人格形成と精神健康」で、人格形成に関する複数の心理学理論と日常生活における心理的な適応および不適応に関する講義を行なった。４番目の領域は「教育評価と関連する統計手法」で、教育評価について大まかに説明し、エクセルを用いて基礎的な統計処理の実習を行なった。最後の領域は、「ガイダンスとカウンセリング」であり、教員になった場合に求められる生徒との接し方に関する心理学的な知識について講義を行なった。　　　
• キーワード
  1. 発達
  2. 学習
  3. 人格形成
  4. 教育評価と関連した統計
  5. ガイダンスとカウンセリング
• 教科書
  • 新教職課程の教育心理学　中西信男ほか編　[2002]
    　　　　　　　　　ナカニシヤ出版　ISBN ： 4-88848-710-3
• 参考書
  • エッセンシャルズ教育心理・生徒指導・教育相談　二宮克美ほか編[1999]
    　　　　　　　　　福村出版　ISBN ： 4-571-22044-8